sexta-feira, 6 de novembro de 2009

quinta-feira, 5 de novembro de 2009

O lado bom da Caxumba

Hoje consegui sentar e ler um pouco, mesmo sem muita concentração. Fazia dias que não acessava o mundo e a vida e resolvi dar uma olhada no Twitter. Como sempre repleto de informações das melhores, pois apenas olho e seleciono aquilo que me interessa, encontrei entre várias twitadas a da @soniabertocchi, trazendo sobre o meebo 





Mais uma união de ferramentas fantástica de chat talk que associa todas as contas que você permite para conectar você a qualquer outra ferramenta (gmail, facebook, twitter, icq, yahoo, myspace etc. Achei muito interessante e fiz minha adesão para verificar, estou fazendo isto também com o Google Wave.


Mesmo achando que a grande graça de todos estes miniblogs e interfaces virtuais estejam na magia das palavras escritas e com isto o registro em memória flsh de nossas vidas e histórias culturais para milhões de anos Luz, um pouco de prosa particular ao meio do universo, às vezes pode ser engraçado;-)


Gostei da experiência e provavelmente somente a fiz por estar hoje com caxumba e no repouso do lar!

quarta-feira, 4 de novembro de 2009

Caxumba e Reflexão

Recebi da Neli a mensagem abaixo e lembrei que citei na minha tese a Innovate, que nascera aproximadamente na mesma época que a e-curriculum (não custa lembrar que a revista foi fruto de uma pesquisa de doutorado em Educação: Currículo da PUCSP), e o mais incrível é que em 2007 eu já alertava ao fato de que não se pode abandonar a ciência a pouca consciência de nossos realizadores.



Top 5 Jornais Internacionais sobre Aprendizagem Mediada por Computador

Com base em critérios como popularidade, importância e prestígio, o artigo Journals for Computer-Mediated Learning: Publications of Value for the Online Educator aponta os cinco principais jornais acadêmicos na Área de Aprendizagem Mediada por Computador (computer-mediated learning, e traz uma lista completa com as 46 publicações, todas peer-reviewed, que foram avaliadas no estudo.

Apesar das limitações do estudo apontadas pelos próprios autores, essa lista de jornais acadêmicos será extremame nte útil aos pesquisadores e estudiosos da Área.

A
Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância é citada pelos autores no final do artigo, em "limitações do estudo", por ser uma das publicações internacionais que não publicam há mais de um ano, tendo, dessa forma, ficado de fora do escopo da pesquisa.

Os 5 jornais mais pontuados foram:
The International Review of Research in Open and Distance Learning
Journal for Asynchronous Learning Networks
eLearning Papers
Innovate: Journal of Online Education
American Journal of Distance Education


Fonte: http://webparaeducadores.blogspot.com/2009/11/top-5-jornais-sobre-aprendizagem.html